Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Pedagogy and Education

February 14, 2025; Boston, USA: VII International Scientific and Practical Conference «SCIENTIFIC PRACTICE: MODERN AND CLASSICAL RESEARCH METHODS»


ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ЗАКЛАДАХ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-14.02.2025.067
Published
15.03.2025

Abstract

Оскільки сучасні діти живуть у технологічному світі, інтерактивні методи навчання є не лише цікавими для них, але й органічно сприймаються. Важливо використовувати такий підхід у початковій освіті, де закладаються основи математичної грамотності. Нові стандарти початкової освіти також наголошують на необхідності використання інтерактивних методів навчання.

References

  1. Коломієць Н.А. (2018). Дидактичні засади застосування інтерактивних методів навчання молодших школярів. К. 129 с.
  2. Кравчук, Л. В. (2012). Розвиток пізнавальної активності молодших школярів. Сучасна школа України. 2. 10-15c.
  3. Сірант Н., & Кравчишин А. (2024).Застосування інтерактивних методів навчання на уроках математики в освітньому процесі закладу початкової освіти. V Закордонна науково-теоретична конференція «Тhe process and dynamics of the scientific path» 9 лютого 2024 року. Збірник наукових праць SCIENTIA. Афіни. Грецька Республіка. С.122-123. Вилучено з: https://doi.org/10.36074/scientia-09.02.2024