Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Pedagogy and Education

April 4, 2025; Paris, France: VIII International Scientific and Practical Conference «DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE»


ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ (ESP) ЯК ІНОЗЕМНОЇ В СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-04.04.2025.059
Published
11.05.2025

Abstract

Англійська мова для спеціальних цілей, яка, як наукове поняття та окрема галузь у практиці викладанні англійської мови як іноземної, виникла в 60-і роки минулого сторіччя, сьогодні є актуальним напрямком наукових досліджень як в аспекті теорії профільно-орієнтованого навчання, так і з огляду на вирішення практичних проблем викладання англійської мови для студентів різних спеціальностей. Дослідники відзначають зростаючу популярність курсів ESP серед здобувачів освіти [1], оскільки англійська мова, очевидно, є основною, хоча й для окремих спеціальностей не єдиною, мовою фахового спілкування в міжнародному професійному середовищі.

References

  1. Anthony, Laurence. (1997). English for specific purposes: What does it mean? Why is it different?. On-CUE. 5. 9-10.
  2. Bolitho R., West R. (2017). The internationalisation of Ukrainian universities: the English language dimension. Kyiv: British Council. Retrieved from http://www.britishcouncil.org.ua/sites/default/files/2017-10-04_ukraine_report_h5_en.pdf.
  3. Borg, S. (2019). The Impact of the English for Universities Project on ESP and EMI in Ukrainian Higher Education: Final Report. Retrieved from http://www.britishcouncil.org.ua/sites/default/files/efu¬-_impact_report_final_version_26_feb_2019.pdf.
  4. Dudley-Evans, Tony. (1998). Developments in English for Specific Purposes: A multi-disciplinary approach. Cambridge University Press.