Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Pedagogy and Education

June 19, 2026; Cambridge, UK: X International Scientific and Practical Conference «EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES»


СУЧАСНІ ТА ТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: ЗІСТАВЛЕННЯ ЛЕКСИЧНОГО, КОМУНІКАТИВНОГО ТА ГРАМАТИКО-ПЕРЕКЛАДНОГО ПІДХОДІВ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-19.06.2026.043
Published
30.06.2026

Abstract

Сучасний етап розвитку іншомовної освіти характеризується активним переосмисленням традиційних підходів до навчання та впровадженням інноваційних методичних концепцій, орієнтованих на формування комунікативної та міжкультурної компетентності здобувачів освіти. У контексті модернізації освіти особливої актуальності набуває проблема ефективного поєднання класичних і сучасних методик викладання іноземних мов.

References

  1. Астапова Т. О. (2019). Деякі аспекти викладання іноземної мови в історичному розвитку методики. Закарпатські філологічні студії. 25 (1). 80–84. DOI: https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2022.25.1.15
  2. Байдак Л. І. (2017) Суть комунікативного методу викладання іноземних мов. Філологічні науки, 25–30. Вилучено з: https://repo.snau.edu.ua/bitstream/123456789/4956/1/Байдак%20Л.%20І.%20Суть%20комунікативного%20методу.pdf
  3. Безугла І. & Кукушкін В. (2023) Особливості навчання французької мови як другої іноземної. Актуальні питання гуманітарних наук. 66(2). 87–291. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/66-2-44
  4. Бігич О. Б., Бориско Н. Ф. & Борецька Г. Е. та ін. (2013). Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика. Київ.
  5. Будз І. Ф. & Поченюк Я. В. (2023). Комунікативний підхід у навчанні граматики англійської мови. Закарпатські філологічні студії. 40(1). DOI: https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2022.27.1.26
  6. Ніколаєва С. Ю. (2008). Основи сучасної методики викладання іноземних мов. Київ: Ленвіт.
  7. Пристай Г. В. (2023). Дослідження особливостей застосування лексичного підходу в навчанні англійської мови студентів філологічного факультету. Інноваційна педагогіка. 59. Вилучено з: https://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2023/59/11.pdf
  8. Удовенко І. В. & Подворна Л. А. (2022). Лексичний підхід у навчанні іноземної мови. Закарпатські філологічні студії. 39(2). Вилучено з: https://zfs-journal.uzhnu.uz.ua/archive/39/part_2/20.pdf