Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Philology and Journalism

May 26, 2023; Boston, USA: IV International Scientific and Practical Conference «SCIENTIFIC PRACTICE: MODERN AND CLASSICAL RESEARCH METHODS»


СТИМУЛИ МИР І ВІЙНА. МОВНИЙ РОЗПОДІЛ РЕАКЦІЙ (НА МАТЕРІАЛІ АСОЦІАТИВНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ)


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-26.05.2023.066
Published
05.06.2023

Abstract

Мовне питання в Україні вже багато років є предметом політичних і суспільних дискусій та спекуляцій. Явище білінгвізму є природним явищем взаємодії мов держав, що мають спільні кордони, однак у випадку з Україною такий білінгвізм є скоріше штучно набутим внаслідок довготривалої політики русифікації усієї території нашої країни [1; 2]. Саме цей факт пояснює наявність реакцій російською мовою поміж результатів нашого експерименту, проведеного серед студентів-гуманітаріїв харківських університетів за допомогою онлайн-сервісу Google Forms дистанційно в період з осені 2020 до весни 2021 і спрямованого на оприявлення концептів Мир та Війна у мовній свідомості респондентів. Інструкція до експерименту і слова-стимули були подані українською мовою, проте від реципієнтів було отримано низку реакцій російською мовою, що є проявом українсько-російського білінгвізму. Харків є одним з найбільших міст України, у численних закладах вищої освіти тут навчаються студенти з усіх куточків країни, тому походження студентів не можна назвати гомогенним.

References

  1. Гавдида Н., & Назаревич, Л. (2014). Лінгвоцид як форма мовної політики. Наукові записки ТНПУ. Серія: Мовознавство, ІІ (24), 77–80.
  2. Лавер, О. В. (2022). Типи росіянізації: причини і наслідки. Взято з https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/47360/1/ТИПИ%20РОСІЯНІЗАЦІЇ.pdf