Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Pedagogy and Education

August 18, 2023; Cambridge, UK: V International Scientific and Practical Conference «EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES»


ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПІДГОТОВКИ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ФАХІВЦІВ В СИСТЕМІ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-18.08.2023.58
Published
31.08.2023

Abstract

Актуальність проблеми зумовлена підвищенням вимог до якості післядипломної освіти в Україні. Це пов‘язано, по-перше, із стратегічними напрямами розвитку медичної освіти, по-друге, зростанням вимог до фахівців медичної галузі, по-третє, конкуренцією у професійному середовищі. Розкриття та практична реалізація даної проблеми дозволить, з одного боку, лікарям задовольнити потреби у високому рівні розвитку професійної компетентності, а з іншого – потребу суспільства у кваліфікованих фахівцях у галузі медицини.

References

  1. Лазуренко О.О. Проблема особистісно-професійного становлення майбутнього лікаря та шляхи її вирішення у практиці вищої медичної школи // Психологічний часопис. - №4 (14) 2018.
  2. Лазуренко О.О. Проблема саморегуляції та професійного самоздійснення особистості фахівця// Теорія і практика сучасної психології. - №3, 2018. – С.34-39.
  3. Лазуренко О.О. Тенденції модернізації професійно-психологічної підготовки лікарів: компетентнісний підхід / О.О. Лазуренко // Психологічний часопис. – №1 (11) 2018. – C. 87-100.
  4. Тертична Н.А., Лазуренко О.О. Компетентність як ціннісна орієнтація у професійній підготовці медичного психолога / О. О. Лазуренко, Н.А. Тертична // Особистість та її історія: Зб. матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції. – Ніжин, 2017. – С. 103-105.