Перейти в головне навігаційне меню Перейти до головного Перейти на нижній колонтитул сайту

Педагогіка та освіта

March 31, 2023; Zurich, Switzerland: IV Міжнародна науково-практична конференція «GRUNDLAGEN DER MODERNEN WISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG»


ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ОСНОВ ПАТРІОТИЗМУ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ В УКРАЇНІ (КІНЕЦЬ ХІХ- ПОЧАТОК ХХІ СТОЛІТТЯ)


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-31.03.2023.45
Опубліковано
13.04.2023

Анотація

Проблема патріотичного виховання дітей та молоді в Україні не є новою і досліджувалась плеядою українських науковців, а особливе висвітлення в педагогічній думці відбулося в кінці ХІХ-почату ХХІ століття, у період національно-патріотичного та духовного відродження України після набуття Україною незалежності. Саме з цього періоду почалося відродження національної державності, культури, освіти.

Посилання

  1. Базовий компонент дошкільної освіти (2012). Науковий керівник: А. М. Богуш, дійсний член НАПН України, проф, д-р пед. наук; Авт. кол-в: Богуш А. М., Бєлєнька Г. В., Богініч О. Л., Гавриш Н. В., Долинна О. П., Ільченко Т. С., Коваленко О. В., Лисенко Г. М., Машовець М. А., Низковська О. В., Панасюк Т. В., Піроженко Т. О., Поніманська Т. І., Сідєльнікова О. Д., Шевчук А. С., Якименко Л. Ю. К.: Видавництво.
  2. Закон України «Про дошкільну освіту» URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2628-14#Text (Дата звернення: 06.06.2023)
  3. Каплуновська О. (2016) «Україна – моя Батьківщина». Парціальна програма національнопатріотичного виховання дітей дошкільного віку. Тернопіль: Мандрівець.
  4. Мусієнко В.С. (2018) Формування почуття патріотизму у дітей у дошкільних навчальних закладах України (1930-1991рр.): дис….к-та пед..наук: 13.00.01. КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти»; Тепрнопільський нац.. пед.. ун-т імені Володитира Гнатюка. Тернопіль.
  5. Фiлiмонова Т. (2020). Патрiотичне виховання дiтей старшого дошкiльного вiку. Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка», Том 5, № 27, С. 163-167