Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer
##common.pageHeaderLogo.altText##

Pedagogy and Education

July 21, 2023; Paris, France: V International Scientific and Practical Conference «DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE»


ЛОГОПСИХОДІАГНОСТИЧНЕ ВИВЧЕННЯ УВАГИ ДОШКІЛЬНИКІВ З МОТОРНОЮ АЛАЛІЄЮ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-21.07.2023.41
Published
03.08.2023

Abstract

Створення вітчизняної освітньої системи, зокрема спеціальної, яка слугуватиме міцним фундаментом соціально-політичного, економічного життя суспільства, враховуватиме потреби населення України, кризові виклики сьогодення, інноваційні прогресивні процеси та наявні можливості – одне з вагомих завдань сучасності. Саме тому ми долучились до розроблення Візії майбутнього освіти і науки України та обговорення Національної стратегії освіти і науки України до 2030 року (напрям «Дошкільна освіта»; відповідно до розпорядження НАПН України №70 від 27.06.2023 р.).

References

  1. Візія майбутнього освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/ua/viziya
  2. Рібцун Ю. В. Професійний довідник учителя-логопеда дошкільного навчального закладу. Х. : ВГ «Основа», 2012. 239 с.
  3. Соботович Є. Ф. Формування правильного мовлення у дітей з моторною алалією. К. : КГПІ, 1981. 149 с.
  4. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Х. : Прапор, 2007. С. 551. URL: https://library.udpu.edu.ua/library_files/427530.pdf
  5. Brushnevska, I., Ribtsun, J., Stasiuk, L., Ilina, N., Vasylehko, I., & Kolodiazhna, V. Psycholinguistic Preconditions of Speech Formation of Children with General Speech Retardation. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2021. 12(4). Р. 263-277. URL: https://lib.iitta.gov.ua/729330/