У даній статті розглядається ейдетика як різновид образної пам’яті та можливості її застосування у процесі навчання молодших школярів. Спираючись на образне мислення дитини, методи ейдетики збагачують весь освітній процес та направлені на розвиток уваги, позитивного мислення, уяви, образної пам’яті та інтуїції учнів. Головна мета цих методів полягає в запам’ятовуванні потрібної інформації, не вдаючись до механічного заучування.
