Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Pedagogy and Education

February 6, 2026; Zurich, Switzerland: XI International Scientific and Practical Conference «GRUNDLAGEN DER MODERNEN WISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG»


ЗНАЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНОСТІ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНІСТІ У ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-06.02.2026.049
Published
06.02.2026

Abstract

Науково-технічна революція, що знаменувала собою другу половину минулого ХХ ст. і стала причиною переходу людства від індустріальної цивілізації до постіндустріальної, торкнулася всіх сфер життя й діяльності українського суспільства, зокрема, й освіти.

References

  1. Вітвицька С.С. (2024). Основи педагогіки вищої школи. Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання. 2-ге вид. К.: Центр учбової літератури. 384 с.
  2. ВихрущВ. О., Козловський Ю.М. & Ковальчук Л.І. (2017). Основи наукових досліджень у галузі педагогіки: підручник. Тернопіль: Крок. 340 с.
  3. Дичківська І.М. (2015). Інноваційні педагогічні технології. Київ. 304 с.
  4. Стрілець С.І. (2013). Інновації у вищій педагогічній освіті: теорія і практика: [навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів]. Чернігів. 508 с.

Most read articles by the same author(s)