Дана робота присвячена особливостям формування іншомовних професійних комунікативних компетенцій у майбутніх судноводіїв у вищому навчальному закладі (ВНЗ) як необхідній умові підготовки фахівців морської галузі до самостійної професійної діяльності. Проблема формування професійної компетентності фахівців-судноводіїв стає дедалі актуальнішою, адже сучасні компанії дуже зацікавлені у кваліфікованих кадрах, які вільно володіють своєю професією, вміють своєчасно ухвалювати правильні рішення та прагнуть професійного зростання. Попит на таких спеціалістів значно зростає, особливо якщо вони здатні використовувати англійську мову під час професійної комунікації на судні, що є ключовою вимогою сучасного міжнародного ринку праці [3].