Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Pedagogy and Education

May 9, 2025; Cambridge, UK: VIII International Scientific and Practical Conference «EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES»


АНГЛОМОВНА ПІДГОТОВКА У ЗВО ЯК ОБОВ’ЯЗКОВА УМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МОРСЬКОЇ ГАЛУЗІ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-09.05.2025.110
Published
15.06.2025

Abstract

Дана робота присвячена англомовній підготовці у закладах вищої освіти (ЗВО) як обов’язковій умові успішної професійної діяльності майбутніх фахівців морської галузі. Глобалізація морської індустрії, міжнародна кооперація та впровадження сучасних технологій у морській справі зумовлюють необхідність високого рівня володіння англійською мовою серед фахівців. Морська англійська є основним засобом професійного спілкування, що забезпечує безпеку судноплавства, ефективність роботи екіпажу та взаємодію з міжнародними структурами. Тому англомовна підготовка у закладах вищої освіти є обов’язковою складовою формування компетентного спеціаліста у сфері морського транспорту.

References

  1. Верховна Рада України (1996). Про приєднання до Міжнародної конвенції про підготовку і дипломування моряків та несення вахти. № 464/96-ВР. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_053#
  2. Кукло, О. (2015). Розвиток комунікативної компетентності курсантів під час навчання у ВНЗ як складова успішної майбутньої професійної діяльності. Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія, 20 (1), 122-128.
  3. Ліпшиць, Л. В. (2022). Іншомовна підготовка як складова професійної компетентності майбутніх фахівців морської індустрії. Педагогічний альманах, 52, 103-107. https://doi.org/10.37915/pa.vi52.407
  4. Усик, Л., Чорна, В. & Петухова, О. (2021). Формування професійної компетентності студентів у процесі вивчення англійської мови за професійним спрямуванням. Український Педагогічний журнал, 3, 51-57. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2021-3-51-57
  5. Ярмоленко, М. (2022). Роль гуманітарної освіти у розвитку ключових компетентностей конкурентоспроможних фахівців морської галузі. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 28 (1), 232-244. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v28i1.966

Most read articles by the same author(s)