Перейти в головне навігаційне меню Перейти до головного Перейти на нижній колонтитул сайту

Педагогіка та освіта

November 15, 2024; Bologna, Italy: VI Міжнародна науково-практична конференція «RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE»


ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ


DOI
https://doi.org/10.36074/logos-15.11.2024.066
Опубліковано
04.12.2024

Анотація

Дана робота присвячена проблемі розвитку готовності майбутніх судноводіїв до професійної комунікації англійською мовою в усній та письмовій формах. Передусім слід зазначити, що професійна комунікація англійською мовою є ключовою складовою підготовки майбутніх судноводіїв, оскільки морська галузь вимагає використання єдиної мови для ефективного спілкування між всіма учасниками судноплавства. Англійська мова визнана міжнародною мовою для морської комунікації відповідно до вимог Міжнародної морської організації (IMO) та Міжнародної конвенції про підготовку і дипломування моряків та несення вахти (STCW) [5].

Посилання

  1. Герганов, Л. Д. (2016). Розвиток професійної компетентності кваліфікованих фахівців морського профілю в навчальних центрах судноплавних компаній: тенденції та перспективи. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія: Педагогічні науки, (1), 76-82.
  2. Попова, О. П. (2011). Особливості професійної діяльності майбутніх судноводіїв і сутність їх професійної компетентності. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, (17), 353-359.
  3. Фролова, О. О. (2017). Реалізація підготовки майбутніх судноводіїв до іншомовного професійно орієнтованого спілкування. Молодий вчений, (43), 479-484.
  4. Чеботарьова, І. О. (2014). Комунікативна компетентність: теоретичний аспект. Наукові записки кафедри педагогіки, (36), 205-215.
  5. STCW including 2010 Manila amendments. (2017). International Maritime Organization (IMO), 378.

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають